Клинические центры

Смотреть все ›
Научно-клинический центр Глазных болезней Государственный медицинский университет Туркменистана имени Мырата Гаррыева

Научно-клинический центр глазных болезней - это клиника нового поколения, где проводятся разнообразные методы диагностики и лечения глазных болезней той части населения, которая нуждается в особой социальной защите – детям и гражданам с ограниченными возможностями, а также участникам Великой отечественной войны 1941-1945 годов и труженикам тыла, вдовам и воинам-афганцам.

Научно-клинический центр глазных болезней состоит из 6 отделений: лечения глазных болезней у детей (25 мест), отделения общих заболеваний глаз (20 мест), неотложной помощи, лазерного, амбулаторного отделений и клинической лаборатории.

В составе амбулаторного отделения функционируют 2 кабинета охраны зрения у детей, оснащенных современным оборудованием: фороптер, авторефрактометр, пневмотонометр, щелевая лампа, синоптофор, амблиокор, аккомодотренер. Впервые в Туркменистане установлена новейшая ретинальная педиатрическая  система “RetCam”,  предназначенная для диагностики на ранней стадии, динамического наблюдения и контроля лечения тяжелой патологии новорожденных, часто приводящей к потере зрения - ретинопатии недоношенных детей. В Научно-клиническом центре глазных болезней также функционирует диагностический кабинет, оснащенный новым ультразвуковым аппаратом “AVISO” (Франция), “HRT-3” (Германия), “Spectralis OCT HRA” (Германия), имеется кабинет физиотерапии с современным оборудованием. Успешное проведение всех видов операций у детей под общим обезболиванием обеспечивается аппаратом “DRAGGER” (Германия). Все это новое оборудование дает широкие возможности для разработки и внедрения научно обоснованных методов диагностики и лечения глазных заболеваний.

В деятельности центра весомое место отводится проблеме охраны зрения у детей, успешное решение которой обеспечивает комплекс профилактических мероприятий, проводимых офтальмологами совместно с сотрудниками кафедры Глазных болезней при поддержке Министерства Образования Туркменистана.  

Это, в свою очередь, дает широкие возможности для систематического проведения семинаров с воспитателями подготовительных групп и учителями начальных классов г. Ашхабада с целью внедрения в дошкольных учреждениях и средних школах, разработанных профилактических и методических программ, а также осуществления скрининга и мониторинга глазных заболеваний без отрыва от учебного и воспитательного процесса. Целенаправленная деятельность сотрудников центра обеспечивает раннее выявление детей из групп риска по развитию аномалий рефракции и других глазных заболеваний, а также своевременное их лечение и предотвращение осложнений.

 

 

В научно-исследовательской работе особое внимание уделяется профилактике, диагностике и лечению высокой близорукости, косоглазия, врожденной катаракты и глаукомы, новообразований, воспалительных и дистрофических заболеваний и других патологий органа зрения у детей с использованием научно обоснованных новейших медицинских технологий. Ведутся научные разработки по внедрению новых технологий при хирургическом лечении врожденной глаукомы и косоглазия. Совместно с российскими офтальмологами разработаны новые способы хирургического лечения паралитического и сходящегося косоглазия (Патенты на изобретение №2483699; №2584077).

Высококвалифицированными специалистами центра совместно с преподава­телями кафедры Глазных болезней ведутся лечебно-консультативные, методоло­гические и научно-исследовательские работы, где широко используется опыт зарубежных коллег. С целью дальнейшего развития офтальмологической науки и совершенствования уровня знаний и профессиональных навыков молодых специалистов используются все возможности для совместного сотрудничества с международными научными центрами.

В рамках подписанного в марте 2019 года двустороннего Соглашения о сотрудничестве между Научно-клиническом центром глазных болезней Государственного медицинского университета имени Мырата Гаррыева и Федеральным государственным бюджетным учреждением «Национальным медицинским исследовательским центром глазных болезней имени Гельмгольца» Министерства здравоохранения Российской Федерации реализуются программы по усовершенствованию профессионального после­дипломного образования молодых туркменских офтальмологов и участию их в меж­дународных научно-практических конференциях и форумах.

 

 

 

Подробно ›
Стоматологический учебно-производственный центр Государственный медицинский университет Туркменистана имени Мырата Гаррыева

В Стоматологическом учебно-производственном центре Государственного медицинского университета Туркменистана имени Мырата Гаррыева созданы все условия и возможности по оказанию специализированной медицинской помощи на самом высоком техническом и профессиональном уровнях. 

В центре созданы условия для обучения студентов стоматологического факультета вуза, учебные и лечебные кабинеты кафедр ортопедической и хирур­гической стоматологии, терапевтической стоматологии, детской стоматологии, стоматологии последипломной подготовки, два фантомных кабинета, оснащен­ных инновационными технологиями.

 

 

Центр состоит из пяти отделений - отделение детской стоматологии,  отделение терапевтической стоматологии,  отделение хирургической стоматологии, отделение ортопедии и функциональной диагностики. Когда ребенок приходит в центр впервые, он начинает свой путь из гигиенической комнаты, где детей учат выбирать средства для гигиены полости рта и как ими пользоваться.

С помощью набора для ультразвуковой диагностики Vector Paro Dental вы можете быстро и безболезненно очистить зубы, удалив с зубов мягкие и твердые отложения.

В центре создан кабинет фитотерапии. В рентгеновском кабинете имеется несколько оборудований с высоким разрешением для визуализации, с помощью которых выполняются трехмерные рентгеновские снимки лицевой системы, позволяющие получать диагностическое изображение нижней и верхней челюсти.

 

                           

 

В отделении ортопедической стоматологии размещается кабинет CAD/CAM. При помощи CAD/CAM аппарата можно создать любые несъемные конструкции как цельнокерамические, так и метал­лические. Это коронки, вкладки, виниры, индивидуальные абатменты, мостовид­ные протезы. Спектр применения данной технологии постоянно расширяется. Отделение хирургической стоматологии, состоящее из операционного блока и хирургического кабинета, оснащено стоматологическими установками «Интего», известной немецкой компании «SIRONA».

Перед Государственным медицинским университетом Туркменистана имени Мырата Гаррыева поставлена задача подготовки высококвалифицированных специалистов с передовыми медицинскими навыками, обладающих современными знаниями, способных работать с передовыми методами, а также привлекать студентов к важным научным исследованиям. 

Стоматологический учебно-произ­водственный центр служит базой по проведению учебно-терапевтических и научных работ на этапах додипломной и постдипломной подготовки врачей в детской, терапевтической, ортопедической, а также хирургической стоматоло­гии. Врачи центра совместно с преподавателями соответствующих кафедр про­водят масштабные работы по профилактическому осмотру детей школьного возраста. Ведется целый ряд научных работ по разработке новых методов диагностики, профилактики кариеса зубов и лечения заболеваний пародонта с применением лекарственных растений, описанных в научно-энциклопедическом труде главы государства «Лекарственные растения Туркменистана». В стомато­логическом центре врачи сегодня могут предоставить своим пациентам весь спектр специализированных стоматологических услуг на самом высоком профессиональном и техническом уровне. Специалисты центра вносят свой посильный вклад в дело укрепления здоровья нашего народа.

 

Подробно ›
Учебно-научный центр охраны здоровья матери и ребенка Государственный медицинский университет Туркменистана имени Мырата Гаррыева

Учебно-научный центр охраны здоровья матери и ребенка Государственный медицинский университет Туркменистана имени Мырата Гаррыева

 

 

Постановлением Уважаемого Президента Туркменистана Гурбангулы Бердымухамедова от 12 июля 2015 года №14334 «О создании медицинских уч­реждений» 1 августа 2015 года был создан Учебно-научный центр охраны здоровья матери и ребёнка. 

В этом центре работа ведется по трем направлениям: педиатрия, перинато­логия и хирургия. Центр рассчитан на 275 коек и в нем функционируют 15 от­делений. В центре осуществляется высококвалифицированная помощь матерям и детям, обращающимcя из разных уголков страны.

В соответствии с программой регионализации перинатальной помощи в стране данный центр был обозначен уровнем IIIА. В центре оказывается помощь новорожденным с низким весом и с различными тяжелыми состояниями. Лечеб­ная работа ведется в соответствии с научно-исследовательскими работами, про­водимыми в центре. Это способствует оказанию квалифицированной помощи больным детям и снижению детской заболеваемости и смертности.

Основное направление научной деятельности Учебно-научного центра охраны здоровья матери и ребёнка «Улучшение качества ведения и адаптационных механизмов детей с низким весом при рождении».

Центр, созданный постановлением Многоуважаемого Президента Туркме­нистана, проводит огромную работу по подготовке высококвалифицированных специалистов научного и практического направления.

На кафедрах, расположенных на территории центра идёт интенсивная теоритическая и практическая подготовка студентов Университета и медицин­ского училища, врачей интернов, клинических ординаторов и специалистов раз­личного профиля.

Для совершенствования оказания помощи беременным женщинам и новорожденным детям студенты, врачи интерны и молодые специалисты отраба­тывают практические навыки в специально оборудованной современными симуляторами аудитории (фантомная комната).

Работа центра проводится в соответствии с Национальными программами, принятыми в Туркменистане, которые направлены на охрану здоровья матери и ребёнка: «Безопасное материнство», «Первичная реанимация новорожденных», «Поощрение и поддержка грудного вскармливания», «Интегрированное ведение болезней детского возраста», «Раннее развитие ребенка и подготовка его к школе». В кабинете «Раннего развития ребёнка и раннего вмешательства» проводится консультативная работа с родителями детей, рожденных с низким весом и реабилитационные мероприятия с маловесными детьми.

Благодаря возможностям телемедицины профессорско-преподавательский состав кафедр и ведущие специалисты центра проводят консультации пациентов из всех уголков страны с тяжелыми и сложными медицинскими случаями, в которых участвуют молодые врачи и студенты.

 

 

 

Подробно ›
Новости

Последние новости

Смотреть все ›
Объявления

Последние объявления

Смотреть все ›
📅 14.09.2026

Meteorologiýa we klimatologiýa boýunça I internet ders bäsleşigi

I. Umumy düzgünler Şu Düzgünnama ýurdumyzyň ýokary okuw mekdepleriniň talyplarynyň arasynda Meteorologiýa we klimatologiýa boýunça I internet ders bäsleşigini (mundan beýläk - bäsleşik) guramagyň we geçirmegiň kadalaşdyryjy resminamasy bolup, ony geçirmegiň tertibini kesgitleýär. Türkmenistanyň bilim ulgamynyň dünýäniň ylym-bilim giňişligine sazlaşykly aralaşýan döwründe esasy mesele hökmünde Garaşsyz Watanymyza, mähriban halkymyza, Türkmenistanyň Prezidentine wepaly, ylymly-bilimli, giň dünýägaraýyşly, ýiti zehinli, ukyply we başarjaň ýaşlary ýüze çykarmakdan ybaratdyr. Bäsleşigiň guraýjysy hökmünde Türkmen oba hojalyk institutynyň Oba hojalygynyň meliorasiýasy kafedrasy çykyş edýär. Bäsleşigiň geçirilýän möhletleri we geçirmegiň şertleri institutyň www.tohi.edu.tm web sahypasynyň ýörite bölümine goýulýar.II. Bäsleşigiň maksady we wezipeleri Bäsleşik talyplaryň taýýarlygynyň hilini kesgitlemek, olaryň bilimlerini we başarnyklaryny berkitmek we çuňlaşdyrmak hem-de döredijilik ösüşini höweslendirmek maksady bilen geçirilýär. Bäsleşigiň maksady:ýokary okuw mekdepleriň talyplarynyň arasynda dostlukly gatnaşyklary berkitmek we özara bähbitli ylmy maglumatlary alyş-çalyş etmek;ýokary okuw mekdepleriň professor-mugallymlarynyň we talyp ýaşlarynyň bilelikde ylmy pikir alyşmalaryny guramak;hünärmenleri taýýarlamakda Meteorologiýa hem-de Klimatologiýa dersleriniň ähmiýetine düşünmek;talyplaryň döredijilik işjeňligini höweslendirmek, özbaşdak işlemek endiklerini ýokarlandyrmak we giňişleýin pikirlenmäni ösdürmek;talyplary taýýarlamagyň hilini kesgitlemek, nazary we amaly okuwlarda alnan bilimlerini we başarnyklaryny berkitmek;önümçilik we gözleg işlerinde ýüze çykýan ylmy hem-de amaly meseleleri derňemäge ukyply ýaş hünärmenleri ýetişdirmek;halkara bäsleşiklerde ýokary okuw mekdebiniň adyndan üstünlikli wekilçilik edip bilýän zehinli talyplary kesgitlemek we goldamak;hünär taýdan taýýarlygyny ýokarlandyrmak.III. Bäsleşigiň guramaçylyk-usulyýet üpjünçiligi Bäsleşigi guramak we geçirmek boýunça umumy ýolbaşçylygy amala aşyrmak üçin Guramaçylyk topary döredilýär. Guramaçylyk topary:ýokary okuw mekdepleriniň talyplarynyň arasynda bu bäsleşigi geçirmegiň esasy ýörelgelerini kesgitleýär hem-de ony guramak we geçirmek boýunça guramaçylyk işleri alyp barýar;bäsleşigi geçirmegiň tertibini we möhletini kesgitlemek boýunça teklipleri taýýarlaýar.IV. Bäsleşigi guramagyň we geçirmegiň tertibi 4.1. Bäsleşige Türkmenistanyň ähli ýokary okuw mekdepleriniň dürli ugurlarynyň, hünärleriniň ýokary bilim maksatnamalary boýunça okaýan 2-nji, 3-nji,          we 4-nji talyplary gatnaşyp bilerler. 4.2. Bäsleşige gatnaşmaga isleg bildirýän ýokary okuw mekdebi düzümi 5 (bäş) sany talypdan köp bolmadyk toparyň we olaryň ýolbaşçy mugallymynyň maglumatlaryny (fakulteti, hünäri, ýyly, familiýasy we ady, ýolbaşçy mugallymynyň familiýasy we ady, işleýän kafedrasy, elektron poçtasynyň salgysy, telefon belgileri) 2026-njy ýylyň 22-nji oktýabryna çenli institutyň tohi_tm@sanly.tm elektron salgysyna ugratmaly. 4.3. Bäsleşige şahsy bäsleşik görnüşinde geçirilip, onda gatnaşyjylara 50 sany soragdan (40 test soragy 1 baldan, 10 test mesele görnüşde 2 baldan) ybarat bolan test soragnamalary berler. 4.4. Bäsleşige 2026-njy ýylyň 28-nji oktýabrynda sagat 15:00-da geçiriler. 4.5. Bäsleşigiň geçişine “Zoom” programmasy arkaly gözegçilik alnyp barlar. 4.6. Bäsleşigiň ýumuşlary institutyň www.tohi.edu.tm web sahypasynyň ýörite bölümine goýlar. 4.7. Bäsleşigiň gatnaşyjylaryna aragatnaşyk serişdelerini, foto, audio we wideo enjamlaryny, gözükdiriji serişdeleri hem-de maglumat göterijileri, aragatnaşyk geçiriji islendik serişdeleri ulanmaga rugsat berilmeýär. 4.8. Bäsleşige gatnaşýan talyplar soraglary hem-de ýumuşlary özbaşdak işlemeli. Bäsleşigiň geçirilýän wagty, goşmaça kömek edilen, töweregindäki ýoldaşlary bilen özara gürrüň eden ýa-da kitap, internet maglumatlaryny ulanan gatnaşyjy bäsleşige gatnaşýanlaryň hataryndan çykarylar. 4.9. Bäsleşigiň şahsy bäsleşik görnüşiniň test soraglaryny ýerine ýetirmek üçin berilýän wagt – 90 minut. 4.10. Bäsleşigiň eminler topary Türkmen oba hojalyk institutynyň wekillerinden düzülýär. 4.11.  Eminler topary bäsleşige gatnaşýan talyplaryň işlerini bahalandyrýar we netijelerini jemleýär. 4.12.  Islendik gatnaşyjynyň arz-şikaýat bilen ýüz tutmaga hukugy bardyr.  Arz-şikaýat bilen diňe toparyň ýolbaşçysy eminler toparyna elektron poçta arkaly ýüz tutup biler. 4.13.  Arz-şikaýatlar eminler topary tarapyndan seredilýär we ahyrky netijäni eminler toparynyň başlygy kesgitleýär hem-de bu gutarnykly netije üýtgedilmäge degişli däl hasap edilýär.            V. Bäsleşigiň ýeňijilerini kesgitlemegiň we sylaglamagyň tertibi 5.1. Bäsleşigiň ýeňijileri toplanan ballaryň jemi boýunça kesgitlenilýär we şahsy hem-de toparlaýyn görnüşde hasaba alynýar. 5.2. Bäsleşigiň ýeňijileriniň sany, oňa gatnaşyjylaryň sanyna baglylykda kesgitlenilýär, ýagny talyplaryň 5 %-i I derejeli, 10 %-i II derejeli we 15 %-i                      III derejeli diplomlar bilen sylaglanar. 5.3. Bäsleşigiň netijeleri beýanlar arkaly resmileşdirilýär we eminler toparynyň netijenamasy esasynda ýeňijileriň düzümi tassyklanylýar. 5.4. Bäsleşigiň ýeňijileri barada maglumatlar institutyň www.tohi.edu.tm web sahypasynyň ýörite bölümine ýerleşdirilýär. Habarlaşmak üçin tel.: +99361978564; +99363775659; e-mail: tohi_tm@sanly.tm Türkmen oba hojalyk institutynyň guramaçylyk topary

Смотреть все ›
📅 14.09.2026

Topragy öwreniş boýunça III internet ders bäsleşigi

I. Umumy düzgünler Şu Düzgünnama ýurdumyzyň ýokary okuw mekdepleriniň talyplarynyň arasynda Topragy öwreniş boýunça III internet ders bäsleşigini (mundan beýläk - bäsleşik) guramagyň we geçirmegiň kadalaşdyryjy resminamasy bolup, ony geçirmegiň tertibini kesgitleýär. Türkmenistanyň bilim ulgamynyň dünýäniň ylym-bilim giňişligine sazlaşykly aralaşýan döwründe esasy mesele hökmünde Garaşsyz Watanymyza, mähriban halkymyza, Türkmenistanyň Prezidentine wepaly, ylymly-bilimli, giň dünýägaraýyşly, ýiti zehinli, ukyply we başarjaň ýaşlary ýüze çykarmakdan ybaratdyr. Bäsleşigiň guraýjysy hökmünde Türkmen oba hojalyk institutynyň Agrohimiýa we topragy öwreniş kafedrasy çykyş edýär. Bäsleşigiň geçirilýän möhletleri we geçirmegiň şertleri institutyň www.tohi.edu.tm web sahypasynyň ýörite bölümine goýulýar.II. Bäsleşigiň maksady we wezipeleri Bäsleşik talyplaryň taýýarlygynyň hilini kesgitlemek, olaryň bilimlerini we başarnyklaryny berkitmek we çuňlaşdyrmak hem-de döredijilik ösüşini höweslendirmek maksady bilen geçirilýär. Bäsleşigiň maksady:ýokary okuw mekdepleriň talyplarynyň arasynda dostlukly gatnaşyklary berkitmek we özara bähbitli ylmy maglumatlary alyş-çalyş etmek;ýokary okuw mekdepleriň professor-mugallymlarynyň we talyp ýaşlarynyň bilelikde ylmy pikir alyşmalaryny guramak;hünärmenleri taýýarlamakda Topragy öwreniş dersiniň ähmiýetine düşünmek;talyplaryň döredijilik işjeňligini höweslendirmek, özbaşdak işlemek endiklerini ýokarlandyrmak we giňişleýin pikirlenmäni ösdürmek;talyplary taýýarlamagyň hilini kesgitlemek, nazary we amaly okuwlarda alnan bilimlerini we başarnyklaryny berkitmek;önümçilik we gözleg işlerinde ýüze çykýan ylmy hem-de amaly meseleleri derňemäge ukyply ýaş hünärmenleri ýetişdirmek;halkara bäsleşiklerde ýokary okuw mekdebiniň adyndan üstünlikli wekilçilik edip bilýän zehinli talyplary kesgitlemek we goldamak;hünär taýdan taýýarlygyny ýokarlandyrmak. III. Bäsleşigiň guramaçylyk-usulyýet üpjünçiligi Bäsleşigi guramak we geçirmek boýunça umumy ýolbaşçylygy amala aşyrmak üçin Guramaçylyk topary döredilýär. Guramaçylyk topary:ýokary okuw mekdepleriniň talyplarynyň arasynda bu bäsleşigi geçirmegiň esasy ýörelgelerini kesgitleýär hem-de ony guramak we geçirmek boýunça guramaçylyk işleri alyp barýar;bäsleşigi geçirmegiň tertibini we möhletini kesgitlemek boýunça teklipleri taýýarlaýar.IV. Bäsleşigi guramagyň we geçirmegiň tertibi 4.1. Bäsleşige Türkmenistanyň ähli ýokary okuw mekdepleriniň dürli ugurlarynyň, hünärleriniň ýokary bilim maksatnamalary boýunça okaýan 3-nji,          4-nji we 5-nji ýyl talyplary gatnaşyp bilerler. 4.2. Bäsleşige gatnaşmaga isleg bildirýän ýokary okuw mekdebi düzümi 5 (bäş) sany talypdan köp bolmadyk toparyň we olaryň ýolbaşçy mugallymynyň maglumatlaryny (fakulteti, hünäri, ýyly, familiýasy we ady, ýolbaşçy mugallymynyň familiýasy we ady, işleýän kafedrasy, elektron poçtasynyň salgysy, telefon belgileri) 2026-njy ýylyň 22-nji oktýabrynda çenli institutyň tohi_tm@sanly.tm elektron salgysyna ugratmaly. 4.3. Bäsleşige şahsy bäsleşik görnüşinde geçirilip, onda gatnaşyjylara 50 sany soragdan ybarat bolan test soragnamalary berler. 4.4. Bäsleşige 2026-njy ýylyň 26-njy oktýabrynda sagat 15:00-da geçiriler. 4.5. Bäsleşigiň geçişine “Zoom” programmasy arkaly gözegçilik alnyp barlar. 4.6. Bäsleşigiň ýumuşlary institutyň www.tohi.edu.tm web sahypasynyň ýörite bölümine goýlar. 4.7. Bäsleşigiň gatnaşyjylaryna aragatnaşyk serişdelerini, foto, audio we wideo enjamlaryny, gözükdiriji serişdeleri hem-de maglumat göterijileri, aragatnaşyk geçiriji islendik serişdeleri ulanmaga rugsat berilmeýär. 4.8. Bäsleşige gatnaşýan talyplar soraglary hem-de ýumuşlary özbaşdak işlemeli. Bäsleşigiň geçirilýän wagty, goşmaça kömek edilen, töweregindäki ýoldaşlary bilen özara gürrüň eden ýa-da kitap, internet maglumatlaryny ulanan gatnaşyjy bäsleşige gatnaşýanlaryň hataryndan çykarylar. 4.9. Bäsleşigiň şahsy bäsleşik görnüşiniň test soraglaryny ýerine ýetirmek üçin berilýän wagt – 90 minut. 4.10. Bäsleşigiň eminler topary Türkmen oba hojalyk institutynyň wekillerinden düzülýär. 4.11.   Eminler topary bäsleşige gatnaşýan talyplaryň işlerini bahalandyrýar we netijelerini jemleýär. 4.12.   Islendik gatnaşyjynyň arz-şikaýat bilen ýüz tutmaga hukugy bardyr.  Arz-şikaýat bilen diňe toparyň ýolbaşçysy eminler toparyna elektron poçta arkaly ýüz tutup biler. 4.13.   Arz-şikaýatlar eminler topary tarapyndan seredilýär we ahyrky netijäni eminler toparynyň başlygy kesgitleýär hem-de bu gutarnykly netije üýtgedilmäge degişli däl hasap edilýär.V. Bäsleşigiň ýeňijilerini kesgitlemegiň we sylaglamagyň tertibi 5.1. Bäsleşigiň ýeňijileri toplanan ballaryň jemi boýunça kesgitlenilýär we şahsy hem-de toparlaýyn görnüşde hasaba alynýar. 5.2. Bäsleşigiň ýeňijileriniň sany, oňa gatnaşyjylaryň sanyna baglylykda kesgitlenilýär, ýagny talyplaryň 5 %-i I derejeli, 10 %-i II derejeli we 15 %-i                      III derejeli diplomlar bilen sylaglanar. 5.3. Bäsleşigiň netijeleri beýanlar arkaly resmileşdirilýär we eminler toparynyň netijenamasy esasynda ýeňijileriň düzümi tassyklanylýar. 5.4. Bäsleşigiň ýeňijileri barada maglumatlar institutyň www.tohi.edu.tm web sahypasynyň ýörite bölümine ýerleşdirilýär. Habarlaşmak üçin tel.: +99365894549; +99365276237; e-mail: tohi_tm@sanly.tm Türkmen oba hojalyk institutynyň guramaçylyk topary

Смотреть все ›
8
Fakultetler
57
Kafedralar
11
Hünärler
3
Ugurlar
3
Kliniki merkezler
475
Mugallymlar
5855
Talyplar